Ep0 姓名：岸岭健吾 兴趣：读书
岸岭健吾从小就讨厌游戏。
游戏有各种各样的，但岸岭讨厌的只有一种——计算机游戏。
这并不是因为有玩游戏杀死了父母或是家庭垮掉这样很夸张的理由。他讨厌的理由是他有比游戏更喜欢的东西，因为大家都热衷于游戏，所以都渐渐不理睬自己喜欢的“某事物”了。可以说是反被对方怨恨。
“某事物”既不用电也不用按钮，几千年的历史中一直和人类共存。
那就是书。
将过去的智慧传递到现在的唯一的媒介。当时岸岭喜欢的是连环画，每次读到画中讲到的千变万化的故事，岸岭总是能彻底将自己想象成主人公，并在未知的世界中冒险。
“健吾，喜欢书吗？”
“嗯，超喜欢喜欢！”
父母无数次地问他，他都是这样点头的。岸岭从3岁开始热衷于连环画，总是缠着父母“给我读一下，给我读一下”
刚开始父母很高兴地给他读书，觉得这能成为情趣教育，但每天都这样父母也真的服了，读的也越来越敷衍了。
岸岭虽然还是个孩子却也觉察到了。不想被父母讨厌但想读书的欲望却无法抑制。所以尽管岸岭是个孩子却做了了不得的事情。
自学了平假名。
在家里的连环画都快能背下来了，在加上这个孩子特有的适应能力，岸岭凭一己之力学会了平假名的写法和读法。虽然以后有很多人对他说“你的才能是不是那时候都用尽了？”
就这样幼童时期的岸岭是无敌的。
把家里的连环画都读完了，又去了书店站着将所有的连环画都读完，当知道有图书馆这个地方的时候又央求父母带着自己去。
岸岭渐渐地陷入了故事的世界。阿拉丁冒险、桃太郎的战斗、猿蟹合战的复仇剧。书无数次地震撼着岸岭的心灵，带着他走进奇异的世界。
但是岸岭进入幼儿园的时候周围环境发生了变化。
政府实行了一个政策，将计算机游戏奉为国家第一产业。然后对“得到权威的认证”这句话完全没有抵抗力的父母渐渐地不再反感给孩子买游戏机了。
“我的雷精灵从80级很快上升到了300级了！”
“真好啊！我虽然都拿出了豪力，但性格还是很拘谨。”
最后周围的小朋友不论小男孩还是小女孩都热衷于游戏。
但是只有岸岭完全不能跟上那些让他无法理解的话题，继续过着一个人坐在教室里涉猎着连环画。
原来并不是不认输，岸岭其实对这种状况没有什么不满。相反，他很高兴有这个不被别人打扰读书的机会。只是因为是小孩子多少感到有点气愤，这么有趣的书为什么大家都不想读呢？
那时的岸岭只注意到一件事：在玩耍的时候有一个独自一人的小女孩。
那个小女孩或许是因为很内向，不能融入其他小孩子玩耍的圈子里去。岸岭以小孩子单纯的思想在想：如果这样的话，或许她能和我有一样的爱好——理解读书的乐趣。
就这样一直到了那一天。岸岭在十年后自己不敢和女生主动搭话，但那时天不怕地不怕的他和那个小女孩搭话了：“喂，你为什么不和大家一起玩呢？”
“嗯？……”
被搭话的小女孩显然没能掩饰自己的吃惊。很有特点的大眼睛眨了好几下，惴惴不安语无伦次后终于能组成句子了：“我们家只有传播梦想和世嘉土星……”
岸岭完全不明白那两个词语的意思，但是他明白了总之是因为某种原因这个小女孩不能和其他小朋友一起玩。
“那么要不要和我一起来看书？”
“嗯？……”
或许是很出乎意料的提议使这个小女孩用诧异的目光看着岸岭。
“但是我不认字……”
“那我来教你吧，一起来看书吧”
岸岭半强硬地拉着女孩的手来到了书架前。对此后来岸岭无数次地回想起来。这是生平第一次主动去拉女孩子的手，弄不好也是人生最后一次了。
“我叫岸岭健吾，你呢？”
“我叫孝光，孝光雅”
“嗯，小雅，你喜欢什么书呢？”
“无所谓，什么样的都可以。健吾喜欢就行了”
“那么就这本了，金太郎”
从此以后岸岭和少女一起度过的时光渐渐多了起来。
小雅刚开始很没有头绪，但随着岸岭教她字的读法，她也渐渐体会到了书的乐趣。他们很快就读完了幼儿园里所有的书，甚至从家里带自己喜欢的书。
小女孩特别喜欢灰姑娘的故事，将从家里带来的连环画一起读了很多遍。但是对于小男孩岸岭来说有点不能满足，总之是因为灰姑娘的故事里没有与鬼战斗的情景，也没有和熊玩相扑的情景。
“喂，你为什么那么喜欢灰姑娘的故事呢？”
岸岭某天突然问她。
“那个……用魔法在一天内变得很漂亮，和憧憬的王子殿下相见……最后那个王子殿下还找到了自己，或许是这些地方吧”
“就这样？”
自己果然还是不能理解，但是她以自己的方式来体会书的乐趣，岸岭还是很高兴的。虽然一个人埋头读书也很快乐，但是有人和自己一起来体会一个故事的乐趣也很快乐。
两人不断重读各种各样的书，无数次地沉浸在那些故事当中。即使被幼儿园其他小朋友投以奇怪的目光，只要两个人在一起就什么都不怕了。
但是天下没有不散的宴席。
分别的一天终于到来了。
“健吾，你要上哪所小学？”
“嗯……叫什么名字来着？不是很清楚，但好像是离我家最近的那所。小雅呢？”
“我……要搬家了，所以必须要去很远的小学了。”
从她的言语中以及悲伤的表情中岸岭终于意识到他们要去不同的小学了。
“这样啊……那么我们就会分开的了。”
“嗯，是啊”
两人都沉默了。两人都不知道此时应该说些什么。
打破沉默的是少女的哭泣声。
“健吾和我说话以前我都是独自一人，很寂寞。但是多亏了健吾我过的很快乐。”
晶莹的泪珠从她那双大眼睛中流了出来。
岸岭也禁不住想哭泣，但是他想现在应该鼓励她一下，于是强忍住了眼泪说道：“和小雅一起读书，我也很快乐。”
“我们来做一个约定吧，改日再一起读书吧”
“嗯，说好了呀！一定要再一起读书啊！”
然后两人珍惜着不多的时间又沉浸在故事中了。
幼儿园的小朋友真的是什么都做不到。在分别时刻到来之前除了读书什么都做不到。
很快她上了父母的车，离开了幼儿园。
岸岭健吾爱书的嗜好在此后的十多年中一直没变。
游戏有各种各样的，但岸岭讨厌的只有一种——计算机游戏。
这并不是因为有玩游戏杀死了父母或是家庭垮掉这样很夸张的理由。他讨厌的理由是他有比游戏更喜欢的东西，因为大家都热衷于游戏，所以都渐渐不理睬自己喜欢的“某事物”了。可以说是反被对方怨恨。
“某事物”既不用电也不用按钮，几千年的历史中一直和人类共存。
那就是书。
将过去的智慧传递到现在的唯一的媒介。当时岸岭喜欢的是连环画，每次读到画中讲到的千变万化的故事，岸岭总是能彻底将自己想象成主人公，并在未知的世界中冒险。
“健吾，喜欢书吗？”
“嗯，超喜欢喜欢！”
父母无数次地问他，他都是这样点头的。岸岭从3岁开始热衷于连环画，总是缠着父母“给我读一下，给我读一下”
刚开始父母很高兴地给他读书，觉得这能成为情趣教育，但每天都这样父母也真的服了，读的也越来越敷衍了。
岸岭虽然还是个孩子却也觉察到了。不想被父母讨厌但想读书的欲望却无法抑制。所以尽管岸岭是个孩子却做了了不得的事情。
自学了平假名。
在家里的连环画都快能背下来了，在加上这个孩子特有的适应能力，岸岭凭一己之力学会了平假名的写法和读法。虽然以后有很多人对他说“你的才能是不是那时候都用尽了？”
就这样幼童时期的岸岭是无敌的。
把家里的连环画都读完了，又去了书店站着将所有的连环画都读完，当知道有图书馆这个地方的时候又央求父母带着自己去。
岸岭渐渐地陷入了故事的世界。阿拉丁冒险、桃太郎的战斗、猿蟹合战的复仇剧。书无数次地震撼着岸岭的心灵，带着他走进奇异的世界。
但是岸岭进入幼儿园的时候周围环境发生了变化。
政府实行了一个政策，将计算机游戏奉为国家第一产业。然后对“得到权威的认证”这句话完全没有抵抗力的父母渐渐地不再反感给孩子买游戏机了。
“我的雷精灵从80级很快上升到了300级了！”
“真好啊！我虽然都拿出了豪力，但性格还是很拘谨。”
最后周围的小朋友不论小男孩还是小女孩都热衷于游戏。
但是只有岸岭完全不能跟上那些让他无法理解的话题，继续过着一个人坐在教室里涉猎着连环画。
原来并不是不认输，岸岭其实对这种状况没有什么不满。相反，他很高兴有这个不被别人打扰读书的机会。只是因为是小孩子多少感到有点气愤，这么有趣的书为什么大家都不想读呢？
那时的岸岭只注意到一件事：在玩耍的时候有一个独自一人的小女孩。
那个小女孩或许是因为很内向，不能融入其他小孩子玩耍的圈子里去。岸岭以小孩子单纯的思想在想：如果这样的话，或许她能和我有一样的爱好——理解读书的乐趣。
就这样一直到了那一天。岸岭在十年后自己不敢和女生主动搭话，但那时天不怕地不怕的他和那个小女孩搭话了：“喂，你为什么不和大家一起玩呢？”
“嗯？……”
被搭话的小女孩显然没能掩饰自己的吃惊。很有特点的大眼睛眨了好几下，惴惴不安语无伦次后终于能组成句子了：“我们家只有传播梦想和世嘉土星……”
岸岭完全不明白那两个词语的意思，但是他明白了总之是因为某种原因这个小女孩不能和其他小朋友一起玩。
“那么要不要和我一起来看书？”
“嗯？……”
或许是很出乎意料的提议使这个小女孩用诧异的目光看着岸岭。
“但是我不认字……”
“那我来教你吧，一起来看书吧”
岸岭半强硬地拉着女孩的手来到了书架前。对此后来岸岭无数次地回想起来。这是生平第一次主动去拉女孩子的手，弄不好也是人生最后一次了。
“我叫岸岭健吾，你呢？”
“我叫孝光，孝光雅”
“嗯，小雅，你喜欢什么书呢？”
“无所谓，什么样的都可以。健吾喜欢就行了”
“那么就这本了，金太郎”
从此以后岸岭和少女一起度过的时光渐渐多了起来。
小雅刚开始很没有头绪，但随着岸岭教她字的读法，她也渐渐体会到了书的乐趣。他们很快就读完了幼儿园里所有的书，甚至从家里带自己喜欢的书。
小女孩特别喜欢灰姑娘的故事，将从家里带来的连环画一起读了很多遍。但是对于小男孩岸岭来说有点不能满足，总之是因为灰姑娘的故事里没有与鬼战斗的情景，也没有和熊玩相扑的情景。
“喂，你为什么那么喜欢灰姑娘的故事呢？”
岸岭某天突然问她。
“那个……用魔法在一天内变得很漂亮，和憧憬的王子殿下相见……最后那个王子殿下还找到了自己，或许是这些地方吧”
“就这样？”
自己果然还是不能理解，但是她以自己的方式来体会书的乐趣，岸岭还是很高兴的。虽然一个人埋头读书也很快乐，但是有人和自己一起来体会一个故事的乐趣也很快乐。
两人不断重读各种各样的书，无数次地沉浸在那些故事当中。即使被幼儿园其他小朋友投以奇怪的目光，只要两个人在一起就什么都不怕了。
但是天下没有不散的宴席。
分别的一天终于到来了。
“健吾，你要上哪所小学？”
“嗯……叫什么名字来着？不是很清楚，但好像是离我家最近的那所。小雅呢？”
“我……要搬家了，所以必须要去很远的小学了。”
从她的言语中以及悲伤的表情中岸岭终于意识到他们要去不同的小学了。
“这样啊……那么我们就会分开的了。”
“嗯，是啊”
两人都沉默了。两人都不知道此时应该说些什么。
打破沉默的是少女的哭泣声。
“健吾和我说话以前我都是独自一人，很寂寞。但是多亏了健吾我过的很快乐。”
晶莹的泪珠从她那双大眼睛中流了出来。
岸岭也禁不住想哭泣，但是他想现在应该鼓励她一下，于是强忍住了眼泪说道：“和小雅一起读书，我也很快乐。”
“我们来做一个约定吧，改日再一起读书吧”
“嗯，说好了呀！一定要再一起读书啊！”
然后两人珍惜着不多的时间又沉浸在故事中了。
幼儿园的小朋友真的是什么都做不到。在分别时刻到来之前除了读书什么都做不到。
很快她上了父母的车，离开了幼儿园。
岸岭健吾爱书的嗜好在此后的十多年中一直没变。